Orientation Lycées Palmarès des Lycées Pro Occitanie


Classement des meilleurs lycées professionnels pour le département Gard (30). selon leurs performances, établi par Le Parisien / Aujourd'hui en France avec les données des résultats du Bac 2021 fournies par le Ministère. Notre palmarès souhaite mettre en valeur les lycées qui font le plus progresser leurs élèves (Valeur ajoutée en nombre de points) : consultez notre méthodologie et conseils de lecture.


Classement des lycées
Enseignement Général et techno.
Classement des lycées
Enseignement professionnel

Classement des Lycées (enseignement professionel) Gard (30)

Lycée / statut ville code postalValeur ajoutée Taux de
réussite		 Taux de mentionsAccès 2de/bac
1 

Lycée saint-Vincent de Paul

privé sous contrat - Nîmes 30000		2497% 72% 82%
2 

Lycée Emmanuel d'Alzon

privé sous contrat - Nîmes 30000		23100% 67% 76%
3 

Lycée privé de la CCI

privé sous contrat - Nîmes 30000		1397% 64% 72%
4 

Lycée professionnel Sainte-Marie

privé sous contrat - Bagnols-sur-Cèze 30200		1090% 73% 72%
5 

Lycée André Chamson

public - Le Vigan 30120		986% 71% 70%
6 

Lycée des métiers privé de la Salle

privé sous contrat - Alès 30100		895% 60% 74%
7 

Lycée polyvalent Geneviève De Gaulle Anthonioz

public - Milhaud 30540		793% 50% 88%
8 

Lycée professionnel privé cévenol

privé sous contrat - Alès 30100		790% 64% 62%
9 

Lycée professionnel Pasteur

privé sous contrat - La Grand-Combe 30110		593% 69% 73%
10 

Institut privé Saint Roman

privé sous contrat - Beaucaire 30300		4100% 82% 68%
11 

Lycée professionnel Paul Langevin

public - Beaucaire 30300		183% 43% 60%
12 

Lycée polyvalent Ernest Hemingway

public - Nîmes 30000		-190% 55% 62%
13 

Lycée des métiers Georges Guynemer

public - Uzes 30700		-295% 45% 85%
14 

Lycée des métiers Frédéric Mistral

public - Nîmes 30000		-680% 42% 57%
15 

Lycée polyvalent Jean-Baptiste Dumas

public - Alès 30100		-785% 61% 62%
16 

Lycée professionnel Marie Curie

public - Saint-Jean-du-Gard 30270		-892% 62% 64%
17 

Lycée professionnel Gaston Darboux

public - Nîmes 30000		-977% 35% 50%
18 

Lycée professionnel industriel Jules Raimu

public - Nîmes 30000		-1479% 52% 51%
19 

Lycée général Albert Einstein

public - Bagnols-sur-Cèze 30200		-2978% 42% 55%
20 

Lycée professionnel Voltaire

public - Nîmes 30000		-3292% 40% 53%
21 

Lycée polyvalent Jacques Prévert

public - Saint-Christol-lès-Alès 30380		-3868% 45% 49%

Types de Lycées

palmares de lycees

Palmarès par région

Département :

Tri sur le taux de réussite

Carte du Palmarès



Méthodologie du Palmarès des Lycées Le Parisien - Gard (30).

Notre palmarès souhaite mettre en valeur les lycées qui font le plus progresser leurs élèves via le total des valeurs ajoutées : quels sont les lycées qui accompagnent le plus leur élèves de la seconde au bac, et qui leur font obtenir leur Bac avec une réussite supérieure à la moyenne dans un contexte social équivalent (selon structure socio démo et notes du brevet)
L'ensemble de ces données statistiques proviennent exclusivement du Ministère de l'éducation nationale et concernent les résultats du Bac de l'année 2021. Seuls les classements (national, régional, départemental) sont réalisés par Le Parisien / Aujourd'hui en France. Ce classement est réalisé selon quatre critères de tri : Total des Valeurs Ajoutées (Valeur Ajoutée sur le taux de succès + Valeur Ajoutée sur le taux d'accès de la seconde au Bac + Valeur ajoutée sur le taux de mentions), taux de réussite au Bac, taux de mentions au bac et effectif.
Seuls les lycées ayant plus de 20 élèves candidats au Bac GT ou 10 élèves candidats au Bac Pro sont présents dans les données fournies par le Ministère / Pour notre classement national nous nous basons uniquement sur les lycées de plus de 100 élèves.
Nos conseils de lecture et dossier spécial Palmarès des Lycées
 
Message du ministère de l'éducation nationale concernant les résultats :

Comment apprécier les résultats d'un Lycée ?

Les indicateurs de valeur ajoutée des lycées évaluent non seulement la réussite des élèves de terminale d'un établissement au baccalauréat, mais aussi la capacité de cet établissement à accompagner le maximum d’élèves de seconde jusqu'à l'obtention de ce diplôme, en prenant en compte les caractéristiques sociodémographiques et scolaires des élèves. Ils offrent en cela une analyse plus fine que le taux de réussite au baccalauréat qui ne permet pas d’apprécier le caractère plus ou moins sélectif des établissements et le parcours scolaire des élèves depuis leur entrée au lycée jusqu’au baccalauréat.

3 indicateurs sont utilisés pour mesurer la "valeur ajoutée" d'un établissement :
• le taux de réussite au baccalauréat, c’est-à-dire la proportion de bacheliers parmi les élèves ayant passé le baccalauréat ;
• le taux d'accès au baccalauréat, qui est la proportion d’élèves de seconde ou de première qui obtiennent le baccalauréat en restant dans l'établissement ;
• la proportion de bacheliers parmi les élèves qui quittent l'établissement.

Il ne s'agit donc pas pour le ministère de l'éducation nationale de réaliser un classement des lycées mais de proposer, à travers cette notion de « valeur ajoutée », une image de la réalité complexe et relative que constituent les résultats d'un établissement.
Pour consulter les indicateurs : www.education.gouv.fr/indicateurs-resultats-lycees